V.10

Hej!

Våra elever går för tillfället i en ganska ödslig skola då resten av högstadiet har hemundervisning. Det betyder bland annat en tystare miljö, mindre trängsel och fri tillgång till pingisborden. 

Vi startade idag fredagen ett nytt tema i NO - Evolutionen. Hur har planeten och livet därpå utvecklats från Big bang till idag?

I SO jobbar vi vidare med hinduismen och i svenskan har vi i veckan jobbat med att skriva dialog. Allt med intressanta resultat.

Veckan som kommer ser ut på följande sätt:

Må: Idrott!

Ti: Efter schema

On: Enligt schema

To: Vi får en digital genomgång om konstens historia. 

Konstmuseet kommer till oss och tillsammans ger vi oss ut på en resa för att utforska hur konsten har förändrats över nästan 500 år och tittar på vad det kan bero på! 

Vi tittar på konstverk från 1500-talet till idag och diskuterar symboler och motiv som säger något om sin tid. På ett enkelt sätt går vi igenom konsthistorien tillsammans, lär oss nyckelord och tittar på likheter och skillnader genom historien. Vi letar upp svaren på frågor som; Varför målade man så många kungar på 1600-talet? Varför har konstnärer gillat att måla landskap? Och vad säger konsten om sin tid?

 Konstpedagogerna visar och berättar om verk ur samlingen, sedan delas eleverna upp i små workshopgrupper och får 20 bilder från Konstmuseets samling. Tillsammans får de använda sig av sina kunskaper och idéer för att sätta ihop en egen tidslinje. Hur tror ni att konsthistorien ser ut?  

Idrott!

Fr: Enligt schema

/Svante, Cina, Ferri och Dejan.